千里之行，始于足下
——记李安平卓越校长工作室河北名校考察学习第一天
“智者筑桥，愚者筑墙”。人生在于勤，不索何获？时代在发展，教育改革不断深入，要不想被淘汰，就要走在浪潮前沿，引领浪潮前进。为了提升工作室成员及学校老师的管理水平及教育教学能力，海口市第十四中学李安平校长携李安平卓越校长工作室成员及海口市第十四中学年级级长及部分初三班主任，亲赴河北名校考察学习。
11月20日，工作室成员在李安平校长带领下，河北名校考察学习开始了。第一站是石家庄创新国际学校（初中部）。
石家庄创新国际学校建于2012年。经过五年的发展，现有石家庄创新国际学校初中部和国际高中部两个校区。2017年，学校与其他四所著名学校一起，被评为“石家庄市民办教育品牌学校”。
深秋的校园满目苍黄，秋意盎然。这里没有设施完善的现代化的大校园，甚至有些破旧。非常好奇，是什么让这所不起眼的小学校，在五年内迅速崛起为石家庄的品牌民办学校。
石家庄国际创新学校实行全员家长督学制，提出“天天开放日，堂堂公开课”的口号。因此，对于老师、学生和家长，都提出了明确要求。
2015年10月，学校因其独特的校园文化被《中国教师报》授子全国民办学校“十佳最美校园”荣誉称号。此行一项重要的目地就是观摩这里的校园文化建设。
学校形成了以“尊重”为核心的独特的校园文化。“让孩子敢有想法，敢说想法，会说想法”。学生是学习者，同时也是学校的管理者。
注重反思，学生在反思中前行，老师的评语即是反馈亦是促进。
深入初中课堂听课也是本次考察的重要项目。学校采取的是以学生为主体的5D生态课堂。课堂动静结合，既有学生热烈的讨论，也有安静的自主学习。有老师的重点破解，也有学生的思考分享，师生互动方式多样，课堂精彩纷呈。
智慧课堂配合教学，学生在传统和现代化教学媒介中自如切换。
课间跑操，集队迅速，队形整齐，精神饱满，撤场有序。学生严明的纪律没有因为军训的停止而改变。
最后，学校教导处主任何主任做了《生态5D高效课堂下的大单元教学改革》的报告。 报告介绍了学校的办学成果，改革突破口，改革思路及步骤。通过改革，学校进入良性循环，学校打出名气，学生能力得到提升。改革推动社会进步，教学改革亦是一个学校发展的助推器，这里需要壮士断腕般的勇气，更需要洞悉问题本质的智慧。
“金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。”追求教育教学的进步就是一场长跑，学无止境，要跟上时代的步伐，以勇气肩荷负载，用智慧互联成长，期待学成归来“稻菽千重浪”的美丽风光！